Inhoud

• Grootste verschil
• Vergelijkingstabel
• Wat is formatieve beoordeling?
• Wat is summatieve beoordeling?
• Formatieve beoordeling versus summatieve beoordeling

Grootste verschil

De beoordelingen worden uitgevoerd om de kennis, het kennisniveau en de voortgang van het individu te evalueren. Met andere woorden, we kunnen zeggen dat de beoordeling het proces is van het beoordelen en evalueren van de kennis van iemand over het bepaalde of het veld. De beoordeling heeft een bredere reikwijdte, van de onderwijssector tot de verschillende levensgebieden die men beoordeelt en krijgt verder de taak toegewezen op het kennisniveau dat hij / zij bezit. Men gaat bijvoorbeeld voor het werk van stenograaf de beoordeling van de persoon vindt plaats door de schriftelijke en de uitvoerende test of beoordeling. Op dezelfde manier worden de beoordelingen op het gebied van onderwijs door de onderwijsinstellingen gebruikt om ervoor te zorgen dat de studenten de voordelen van het onderzoek hebben en om de competentie van de student te controleren. In de onderwijssector zijn er twee soorten beoordelingen of leermiddelen. Een daarvan is de formatieve toets en de summatieve toets. De formatieve toetsing is het leermiddel dat dagelijks tijdens het leerproces wordt gebruikt; het is een beoordeling voor het leren dat hoeveel is geleerd door de leerling, en hoeveel meer ze moeten leren. Aan de andere kant is de summatieve beoordeling het leermiddel, dat het leren van de studenten evalueert na afloop van de cursus of het semester.

Vergelijkingstabel

Wat is formatieve beoordeling?

De formatieve beoordeling is de tool die is gebaseerd op de formele en informele beoordelingsmethoden, die evalueert hoe goed het leerproces verloopt met de studenten. De techniek van formatieve toetsing wordt dagelijks of wekelijks toegepast, zodat de trainer weet wat leerlingen hebben geleerd en wat ze missen. Met andere woorden, we kunnen zeggen dat formatieve beoordeling een beoordelingsmethode is die de beoordeling voor het leren is. Door deze techniek of tool weet de cursusinstructeur dat zijn / haar leermethode tot nu toe efficiënt is voor de studenten. In de eerste plaats worden sterke zones en zwakke zones van de studenten beoordeeld en wordt de nieuwste leermethode georganiseerd om de concepten van de studenten te krijgen; duidelijk op de best mogelijke manier. Met het verifiëren of beoordelen van het leerproces door middel van dit type proces, kan men het leren verbeteren door te proberen de kennisoverdracht naar de leerling te vervullen. Huiswerk, klasdiscussie en quizzen zijn enkele van de technieken die worden toegepast bij dit soort beoordelingen waarmee de student bezig is, en de tutor kwam te weten hoe goed het leerproces tot nu toe is gegaan met de studenten.

Wat is summatieve beoordeling?

De summatieve beoordeling is de techniek om de kennis en competentie van de leerling te evalueren. De summatieve beoordeling wordt georganiseerd nadat de cursus, het semester of de opleidingsjaren zijn afgelopen.Via dit proces wordt geëvalueerd dat hoe goed de student weet over de verschillende concepten die hij / zij tijdens de studieperiode heeft geleerd. Met andere woorden, we kunnen zeggen dat de summatieve beoordeling de beoordeling is van het feit dat studenten hebben geaccepteerd of geleerd wat ze tijdens het academiejaar hebben geleerd. De jaarlijkse examens en examens worden afgenomen door de administratie van de onderwijsinstellingen om de kennis van de studenten te controleren. De scores, cijfers en cijfers zijn de beslissers in het geval dat hoe goed de student de verschillende concepten heeft geleerd die tijdens het academiejaar worden onderwezen. Als de student geen bevredigende resultaten oplevert, wordt ook de reden voor dit falen of ontevredenheid geëvalueerd. In dit geval wordt de onderwijstechniek voor de leerwaardigheid van de student beoordeeld.

Formatieve beoordeling versus summatieve beoordeling

• De formatieve beoordeling is de tool die is gebaseerd op de formele en informele beoordelingsmethoden, die evalueert hoe goed het leerproces verloopt met de studenten. Aan de andere kant is de summatieve beoordeling het leermiddel, dat het leren van de studenten evalueert na afloop van de cursus of het semester.
• De summatieve beoordeling is evaluatief van aard, terwijl de formatieve beoordeling diagnostisch van aard is.
• De formatieve beoordeling wordt gestart op dagelijkse, wekelijkse of maandelijkse basis. In tegenstelling hiermee wordt de summatieve beoordeling bepaald van de cursus, de duur of het academiejaar.