Inhoud
- Primair verschil
- Vergelijkingstabel
- Definitie van formele beoordeling
- Definitie van informele beoordeling
- Verschillen in een notendop
- Gevolgtrekking
Primair verschil
Als student zijn er vaak momenten waarop een persoon verschillende opdrachten moet uitvoeren die vervolgens worden beoordeeld door de docent en cijfers worden gegeven op basis van de prestaties. Hetzelfde is het geval met examens wanneer een persoon verschillende vragen beantwoordt en vervolgens de beoordeling wordt gemaakt van het werk dat hij heeft verricht en vervolgens cijfers worden gegeven volgens een specifiek criterium. Dit is een normale praktijk omdat de lagere niveaus, zoals de lagere en middelbare school, maar naarmate de studies complex worden, het type evaluatie meestal ook verandert, vooral op universitair niveau waar er verschillende soorten manieren zijn om de prestaties van een student te beoordelen en dan de uitvoering van de persoon die de student heeft beoordeeld. Twee hoofdtypen beoordelingen staan bekend als formele beoordeling en informele beoordeling en beide verschillen enorm van elkaar. Het verschil zal in deze ruimte worden besproken om een duidelijker beeld te krijgen van wat ze zijn. Het belangrijkste verschil tussen deze twee soorten beoordelingen is dat een informele beoordeling een type is waarvoor volgens de richtlijnen van het instituut geen specifieke beoordelingen vereist zijn. Er zijn bijvoorbeeld veel activiteiten die studenten in de klas doen en die ook voorkomen in toetsen en andere groepsonderdelen die worden gemarkeerd door de leraar, maar ze worden niet altijd meegeteld voor het eindcijfer van de student en zelfs al is er een bepaald percentage die wordt toegevoegd op basis van verschillende activiteiten gedurende het academiejaar. Een formele beoordeling is daarentegen die waarbij er een juist criterium is dat door de leraar of het instituut is vastgesteld om het kaliber van een student te beoordelen op basis van specifieke instructies en vragen die in de beoordeling worden gegeven. Hierin wordt een persoon gecontroleerd volgens een bredere set regels en met andere studenten op een gelijk niveau. Kortom, informele beoordeling is er geen vergelijking tussen verschillende studenten en ze worden beoordeeld op basis van hun eigen prestaties, terwijl in een formele beoordeling studenten worden vergeleken op basis van de behaalde cijfers. Er zijn geen normen in een informele beoordeling, terwijl er veel normen aanwezig zijn als het gaat om een formele beoordeling in de vorm van examens en presentaties op een bredere schaal. Er zijn ook andere manieren om het verschil aan te tonen, maar een korte uitleg van beide typen wordt gegeven in de volgende twee paragrafen, terwijl de verschillen aan het einde van dit artikel worden gegeven om te verduidelijken hoe ze verschillen.
Vergelijkingstabel
| Formele beoordeling | Informele beoordeling | |
| Doel | Uitgevoerd wanneer er een juist criterium is vastgesteld door de leraar of het instituut om het kaliber van een student te beoordelen op basis van specifieke instructies en vragen die in de beoordeling worden gegeven. | Type waarin volgens de richtlijnen van het instituut geen specifieke graderingseisen zijn vereist. |
| Functie | Studenten worden vergeleken volgens een reeks regels en criteria | Er zijn geen specifieke regels om een student te beoordelen bij een informele beoordeling. |
| Vergelijking | Mensen worden op individueel niveau vergeleken. | Kan beoordeeld worden op individuele of groepsbasis afhankelijk van het type activiteit. |
| Angst | Er kan een angstfactor bij betrokken zijn. | Er is geen spanning bij betrokken. |
Definitie van formele beoordeling
Dit is het type beoordeling dat wordt uitgevoerd wanneer er een geschikt criterium is dat door de leraar of het instituut is vastgesteld om het kaliber van een student te beoordelen op basis van specifieke instructies en vragen die in de beoordeling worden gegeven. Hierin wordt een persoon gecontroleerd volgens een bredere set regels en met andere studenten op een gelijk niveau. Dit kan in de vorm van examens van examens die op regelmatige basis worden uitgevoerd volgens de voorschriften van de universiteit of het instituut. De manier van testen is in dit geval via multiple choice vragen of korte vragen, terwijl de scores die van de student worden verkregen worden vergeleken en een resultaat wordt verkregen waarbij mensen worden gerangschikt volgens de cijfers die ze krijgen. Elke persoon wordt getest op zijn niveau en er is geen sprake van groepsactiviteit om ervoor te zorgen dat iedereen een eerlijke beoordeling krijgt. Dit is een standaardpraktijk waarbij scores belangrijk zijn en uiteindelijk bijdragen aan het behalen van voldoende cijfers om het praktische leven te betreden om te werken.
Definitie van informele beoordeling
Een informele beoordeling is een type waarbij er geen specifieke eisen aan de classificatie van het instituut zijn. Er zijn bijvoorbeeld veel activiteiten die studenten in de klas doen en die ook voorkomen in toetsen en andere groepsonderdelen die worden gemarkeerd door de leraar, maar ze worden niet altijd meegeteld voor het eindcijfer van de student en zelfs al is er een bepaald percentage die wordt toegevoegd op basis van verschillende activiteiten gedurende het academiejaar. Leraren zijn verantwoordelijk voor het uitvoeren van deze activiteiten, zoals rapporten, casestudy's en zelfs experimenten die studenten waardevolle ervaring en leren bieden zonder de factor angst en ze kunnen beter presteren onder omstandigheden waarin ze niet onder druk staan om een positie veiligstellen. Deze praktijk wordt steeds populairder over de hele wereld.
Verschillen in een notendop
- Studenten worden vergeleken volgens een set regels en criteria die zijn vastgesteld in een formele beoordeling, terwijl er geen specifieke regels zijn om een student te beoordelen in een informele beoordeling.
- Er zijn een aantal regels die door de universiteit of het instituut worden toegepast en die voor iedereen bij een formele beoordeling gelden, terwijl de regels die bij een informele beoordeling worden toegepast door de docent zijn en van student tot student kunnen verschillen.
- Mensen worden op individueel niveau vergeleken in een formele beoordeling, terwijl ze kunnen worden beoordeeld op individuele of groepsbasis, afhankelijk van het type activiteit.
- Er is geen scorevergelijking in een informele beoordeling, terwijl scores van student tot student worden vergeleken in een formele beoordeling.
- Er kan een angstfactor bij een formele beoordeling betrokken zijn, terwijl er bij een informele beoordeling geen spanning bestaat.
- De vorm van formele beoordeling kan bestaan uit korte vragen of meerkeuzevragen, terwijl de wijze van beoordeling in een informeel proces bestaat uit steekproeven, rapporten of experimenten.
Gevolgtrekking
Kort samengevat beschrijft dit artikel het belangrijkste verschil tussen de twee termen van formele beoordeling en informele beoordeling. Er zijn veel termen aan verbonden en daarom kunnen ze uiterst belangrijk worden. Het zal individuen helpen bij het ontwikkelen van een duidelijk begrip van de onderwerpen en kennis uit de eerste hand over de definitie en de reikwijdte ervan.
